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王国旭 杨 茜</p>
<p> 云南民族大学的民族文字博物馆里,一页手抄的东巴经文、一枚傣族贝叶经残片常让来访者驻足。文字形态和笔画各有差异,记下的却是数百年前某个村寨的祭祀与农时。这样的“文字家底”,这里还藏着许多:东巴经、古彝文、壮族土俗字、傣皓文……</p>
<p> 云南是我国世居少数民族、跨境民族和人口较少民族最多的省份。26个世居民族世代而居,16个跨境民族往来相通,4060公里边境线上29个口岸次第开放。汉语与傣语、景颇语、拉祜语、纳西语、佤语等各民族语言文化在这里交汇共振。一个朴素的问题由此而生:这些多民族语言文字,与中华文脉究竟是什么关系?</p>
<p> 75年耕耘,云南民族大学中国语言文学学科给出的答案是:边疆不是文脉的末梢,而是文脉的重要一段;守护好边疆各民族的语言文化,就是守护国家的文化疆界。</p>
<p> 育才:把书桌搬到寨子里</p>
<p> 新中国成立之初,民族识别、语言调查与民族文字创制,是一项前无古人的事业。云南民族学院(云南民族大学前身)的王敬骝、盖兴之、纳训、巫凌云、杨知勇等一批前辈学人走村访寨,记录描写各民族语言文化、整理民间故事,让那些藏在深山的中华优秀语言文化走向世界;他们还参与国家民委“五种丛书”的编撰,这套丛书是新中国民族工作的一座知识丰碑,也带出一大批各民族的专家学者。</p>
<p> 1979年,该学科开始招收硕士研究生;1984年,获批硕士学位授权点。至今累计培养研究生1200余名,云南不少民族的“第一位本科生”“第一位研究生”“第一位作家、学者”,从这里走出。</p>
<p> 学科把“理论+田野”与“数智人文”结合起来,每年暑期师生分赴州市县调查,在寨子里学会记音、访谈与整理。学科已为云南8个自治州、29个自治县输送大批干部和业务骨干;近5年,约60%的毕业生扎根云南边疆基层中小学。</p>
<p> 深耕:在国际规则里写下中国字符</p>
<p> 中国少数民族语言文字专业开设傣、佤、景颇等12个民族13个语种方向,在云南民族大学开设数量居全国高校之首;傣皓文、跨境拉祜语这类少有人问津的领域,始终有一支稳定的队伍在深耕。2025年6月,国际标准化组织(ISO)相关大会上,刀洁教授团队就傣皓文编码提案作大会报告。东巴文、傣皓文的标准化研究,让云南世居民族的文字在国际规则里有了自己的坐标。</p>
<p> 这一切的背后是扎实的积累:云南民族大学主持“中国语言资源保护工程”云南区域工作,完成项目40多项;承担教育部“濒危语言志”“中国语言文化典藏”编纂任务,建成含百余种民族语言的资源库。近5年,主持国家社科基金项目47项,出版著作62部。</p>
<p> 凝心:让各民族在语言里相亲</p>
<p> 在边疆民族地区推广普及国家通用语言文字,是另一份沉甸甸的责任。</p>
<p> 作为教育部、国家语委2021年认定的国家语言文字推广基地,师生分赴大理、迪庆、文山、西双版纳等州市开展民汉双语志愿服务,2025年为民族地区教师培训普通话400余人。服务的半径还延伸到法治与治理:学科培训少数民族双语法官1500余人次。</p>
<p> 学术也在为“团结”筑基。国家社科基金项目“中华民族共同体意识视域下新中国70年少数民族文学作品研究”“滇黔古代少数民族汉语诗文书写的中华认同研究”,深掘多民族文学经典中的交往交流交融内涵;项目“多元融合”的铸牢中华民族共同体意识育人体系获云南省教学成果奖一等奖。2025年,学校获批中华民族共同体学交叉学科博士点,中国语言文学正是支撑学科之一。</p>
<p> 续脉:冷门不冷,绝学不绝</p>
<p> 云南民族大学中国少数民族语言这门学科最难被替代之处,在于三个关键词:跨境、濒危、冷门绝学。</p>
<p> 4项国家社科基金重大招标项目,指向同一条脉络:“滇黔桂越边区百部珍稀土俗字文献收集译注与研究”“中缅泰老越印度傣泰语比较研究”“南方少数民族小文种文献保护与整理研究”“傣、佤、景颇等云南跨境民族作家文学资源数据库建设与研究”。说白了,就是把散落在西南边疆的文献,一片一片收拢进中华文化的知识版图。</p>
<p> 在中国语言文学的传统二级学科上,功夫同样下得实在。104万字的《宋元学案》原本复原,参证《明儒学案》体例恢复原貌,使两书合璧而成中国理学七百年的学术专史;《明末清初滇黔遗民诗人群体研究》,以地域为经、以遗民类型为纬,让滇黔诗群重新走进文学史视野;从清代《杂览时看》《滇南同音字汇》中梳理出云南汉语方言入声演变的三条线索,为“语言活化石”留下新注脚。应用语言学、中国少数民族语言文学、汉语言文字学、中国古代文学、文艺学,各有其长,彼此呼应。</p>
<p> 架桥:面向南亚东南亚辐射中心</p>
<p> 这个学科的视野,早已越过国境线。</p>
<p> 学科在孟加拉国建设孔子学院,2025年新增立项建设孟加拉国吉大港大学孔子学院;向缅甸、老挝、越南等国派出国际中文教育志愿者200余名,承担“南亚东南亚地区国际中文教育本土教师教学技能培训”任务;接待培训老挝、缅甸、柬埔寨等国高级党政干部800余人次,培养南亚东南亚来华留学生400余名。近8%的毕业生赴南亚东南亚从事国际中文教育等工作。</p>
<p> 如今,它是云南省一流学科、高峰学科,连续两轮获批省级立项建设新增一级学科博士点。为弥补云南高层次人才不能满足边疆需求的缺口,学科一直在全力以赴。</p>
<p> 从寨子到论坛,从边疆到世界,这个学科始终在做同一件事:把各民族语言文学中的“多元”,收束进中华文明“一体”的宏大叙述;又在这“一体”之中,让每一种声音都被听见、被记录、被尊重。</p>
<p> 它不在中心,却连接着中心;它扎根边疆,也面向世界。</p>
<p> </p><p><img src="https://jskxy-zg.cnfin.com//proxy/upload/manuscript_resources/image/2026/10/26/9c1fff35394740cd917760c42b522357.jpg"> </p><p></p>
<p> 民族文字博物馆展出的东巴经文、傣族贝叶经残片</p>